《电气电子教学学报》编辑部

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第1期
20200151	基于Matlab的电磁场可视化方法探究		2022,44(1):-
20200176	“检测技术”课程学生实践创新能力培养		2022,44(1):-
20200188	“数字信号处理”课程思政探索与实践		2022,44(1):-
20200212	自动控制理论综合实验工程性研究型改革实践		2022,44(1):-
20200236	“电力电子技术”可视化教学平台设计与实现		2022,44(1):-
20200267	“感知与人机交互”教学实践与PBL模式探索		2022,44(1):-
20200277	“自动控制系统工程设计”课程思政教学实践		2022,44(1):-
20200281	项目化的物联网教学模式研究		2022,44(1):-
20200292	传统数字设计与FPGA融合的教学改革与实践		2022,44(1):-
20200299	PBL教学法在“数字电子技术”中的应用实践		2022,44(1):-
20200301	“信号与系统”课程多维度教学策略探究		2022,44(1):-
20200304	混合式教学模式在“PLC课程”中的教学实践		2022,44(1):-
20200306	“半翻转”教学模式下评价指标体系研究与实践		2022,44(1):-
20200307	提升“配电自动化”课程内涵的实验平台建设		2022,44(1):-
20200324	疫情背景下DSP实验教学的一点探讨		2022,44(1):-
20200327	地方高校新工科微电子人才培养策略研究		2022,44(1):-
20200330	基于口袋实验室的EDA课程教改实践		2022,44(1):-
20200335	学情调查和数据驱动专业基础课教学探索		2022,44(1):-
20200309	“计算机程序设计”课程的学习闭环教学实践		2022,44(1):-
20200312	案例驱动线上线下混合教学设计与优化		2022,44(1):-
20200345	“磁性元件设计”课程思政教学改革实践		2022,44(1):-
20200362	“数字系统设计”课程教学中联系思政内容的一个实例		2022,44(1):-
20200374	国内外通过ABET认证的部分高校电气工程专业培养计划综述		2022,44(1):-
20200375	疫情期间偏理论工科课程线上教学研究		2022,44(1):-
20200380	单片机课程任务驱动教学法的研究与实践		2022,44(1):-
20200381	新工科下专业基础课的课程思政探索		2022,44(1):-
20200391	基于Mathematica的驻波及弦上驻波的可视化		2022,44(1):-
20200456	“新工科”下专业课程理实融通教学探索		2022,44(1):-
20200370	“模拟电子技术”混合式教学改革与实践		2022,44(1):-
20200386	电动汽车新技术双语课程教学方法研究		2022,44(1):-
20210074	“模拟电子技术”达成度评价		2022,44(1):-
20210097	建设电磁专业核心课程的探索与实践		2022,44(1):-
20210103	真空断路器的EMTP-ATP电磁暂态仿真教学研究		2022,44(1):-
20210143	“电力系统分析”课程研究性教学设计		2022,44(1):-
20210192	交直流电机控制教学实验平台的开发		2022,44(1):-
20210278	数字化时代信息管理与信息系统专业转型		2022,44(1):-
20210284	虚实结合负反馈放大电路性能分析实验		2022,44(1):-
20210287	基于问题导向的在线教学研究		2022,44(1):-
20210308	基于无人机的“自动控制原理”教学探索		2022,44(1):-
20210336	时序逻辑电路设计的经典案例教学探究		2022,44(1):-
20210361	“微电子器件”课程思政改革探索		2022,44(1):-
20210429	“电子电路基础”课程思政建设实践		2022,44(1):-
jeee20200151	基于MATLAB的电磁场可视化方法探究	陈文琼,梅中磊	2022,44(1):-
jeee20200176	“检测技术”课程学生实践创新能力培养	佟吉钢,董恩增,梁雪慧,张祖锋	2022,44(1):-
jeee20200188	“数字信号处理”课程思政探索与实践	张林,王艳芬,芦楠楠	2022,44(1):-
jeee20200212	自动控制理论实验工程性研究型改革实践	李怡然,彭熙伟	2022,44(1):-
jeee20200236	“电力电子技术”可视化教学平台设计与实现	孙毅超,冯树先,姜宁秋,王琦	2022,44(1):-
jeee20200267	“感知与人机交互”教学实践与PBL模式探索	钱堃,房芳	2022,44(1):-
jeee20200277	“自动控制系统工程设计”课程思政教学实践	李宗帅	2022,44(1):-
jeee20200281	项目化的物联网教学模式研究	杨超,赵一帆,李波,陈春,丁洪伟	2022,44(1):-
jeee20200292	传统数字设计与FPGA融合的教学改革与实践	杨子康,熊兰	2022,44(1):-
jeee20200299	PBL教学法在“数字电子技术”中的应用实践	杨丹,徐彬,李贞妮	2022,44(1):-
jeee20200301	多维度教学策略在信号与系统中探究	谭北海,余荣,蔡述庭	2022,44(1):-
jeee20200304	混合式教学模式在PLC课程中的教学实践	刘俊	2022,44(1):-
jeee20200306	“半翻转”教学模式下评价指标体系研究与实践	陈瑛,吴明珠,卢莉	2022,44(1):-
jeee20200307	提升配电自动化课程内涵的实验平台建设	雷廷浩,郝正航,黄丽苏	2022,44(1):-
20210350	“工业机器人应用技术”教学改革		2022,44(1):-
jeee20200309	“计算机程序设计”课程的学习闭环教学实践	王玉荣	2022,44(1):-
jeee20200312	案例驱动线上线下混合教学设计与优化	安康,王李冬,张慧熙	2022,44(1):-
jeee20200324	疫情背景下DSP实验教学的一点探讨	崔江,储剑波,姚睿,陈则王	2022,44(1):-
jeee20200327	地方高校新工科微电子人才培养策略研究	施隆照,王少昊,黄继伟,王仁平	2022,44(1):-
jeee20200330	基于口袋实验室的EDA课程教改实践	丁家峰	2022,44(1):-
jeee20200335	学情调查和数据驱动专业基础课教学探索	李江昊,张宝荣,刘燕燕	2022,44(1):-
jeee20200345	“磁性元件设计”课程思政教学改革实践	王立乔	2022,44(1):-
jeee20200362	“数字系统设计”课程教学中联系思政内容的一个实例	陈佃军	2022,44(1):-
jeee20200370	“模拟电子技术”混合式教学改革与实践	李科,吴云志,乐毅,张友华	2022,44(1):-
jeee20200380	单片机课程任务驱动教学法的研究与实践	王玉琳,陈甦欣,卫道柱,宋守许	2022,44(1):-
jeee20200381	新工科下专业基础课的课程思政探索	朱君	2022,44(1):-
jeee20200374	国内外通过ABET认证的部分高校电气工程专业培养计划综述	侯慧,张清勇,李向舜,陈希	2022,44(1):-
jeee20200375	疫情期间偏理论工科课程线上教学研究	李世民	2022,44(1):-
jeee20200386	电动汽车新技术双语课程教学方法研究	汪波,花为,王政	2022,44(1):-
jeee20200391	基于Mathematica的驻波及弦上驻波的可视化	曹蓉,汪梦雅,吴琪	2022,44(1):-
jeee20200456	“新工科”下专业课程理实融通教学探索	林静英	2022,44(1):-
jeee20210074	“模拟电子技术”达成度评价	孙粤辉,原玲,韩一石	2022,44(1):-
jeee20210097	建设电磁专业核心课程的探索与实践	谭康伯,路宏敏,苏涛	2022,44(1):-
jeee20210103	真空断路器的EMTP-ATP电磁暂态仿真教学研究	邹密,赵岩,段盼	2022,44(1):-
jeee20210143	“电力系统分析”课程研究性教学设计	赵为光,杨莹,吕品,杨立新	2022,44(1):-
jeee20210192	交直流电机控制教学实验平台的开发	彭飞,金家东,黄允凯,徐志科,顾伟	2022,44(1):-
jeee20210278	数字化时代信息管理与信息系统专业转型研究	张千帆,李韬龙	2022,44(1):-
jeee20210284	虚实结合负反馈放大电路性能分析实验	丁守成,肖利梅,闫珂,王贵锋	2022,44(1):-
jeee20210287	基于问题导向的在线教学研究	向超群,成庶,伍珣	2022,44(1):-
jeee20210308	基于无人机的“自动控制原理”教学探索	雷旭升	2022,44(1):-
jeee20210336	时序逻辑电路设计的经典案例教学探究	余安喜,罗笑冰,李德鑫,杜湘瑜	2022,44(1):-
jeee20210361	“微电子器件”课程思政改革探索	任敏,刘继芝,钟智勇	2022,44(1):-
jeee20210350	“工业机器人应用技术”教学改革	卢振利	2022,44(1):-
jeee20210429	“电子电路基础”课程思政建设实践	王蓉,徐建,王欢,赵鑫泰,杨非	2022,44(1):-

第2期
jeee20210434	磁路与电路的对偶性案例：绝缘磁芯变压器	曹磊,周泽森,杨军	2022,44(2):-
jeee20210360	电子信息技术导论课程思政建设研究	杨维明,郭琳,彭菊红,李璋,张伟	2022,44(2):-
jeee20210399	“信号与系统”翻转课堂教学改革和实践	培中,魏昕	2022,44(2):-
jeee20210414	“数据结构”课程面向实践的信息化平台建设	袁凌,祝建华,许贵平	2022,44(2):-
jeee20210417	兼顾课堂与课后的云计算课程教学探索	丁晓进,朱晓荣	2022,44(2):-
jeee20210465	基于思政教育的“电路基础”教学改革	李鑫,周巍,尹熙鹏,段哲民	2022,44(2):-
jeee20210365	电信专业学术英文写作模块化教学实践	李素月,乔建华,王安红	2022,44(2):-
jeee20210367	融合电路仿真APP的高频电路教学改革探讨	郑少勇	2022,44(2):-
jeee20210383	机器人感知与学习项目制教学改革实践	李庆鹏,张振军,梁桥康,李智勇,黎福海	2022,44(2):-
jeee20210384	面向工程教育的“通信原理”教学研究	唐麒,张晓瀛,马东堂,魏急波	2022,44(2):-
jeee20210387	本科课程“人机交互技术”教学改革	卢振利	2022,44(2):-
jeee20210389	关于电学基础课程物理量的量纲与单位的讨论	陈希有等	2022,44(2):-
jeee20210346	基于O-PIRTAS变式的军校模拟电子技术课程翻转课堂教学模式探讨	张静,胡昊,刘晓娣,李香宇,纪密	2022,44(2):-
jeee20210349	生物医学工程专业融合式课程体系建设探索	彭诚	2022,44(2):-
jeee20210270	对电路理论教程及相关文献中问题的讨论	吉培荣	2022,44(2):-
jeee20210302	电工学在线翻转课堂教学有效性因素研究	吕英英,贾现广,邵建龙	2022,44(2):-
jeee20200441	电气自动化专业实训教学方法创新与实践	杨馥华	2022,44(2):-
jeee20200448	构建教、学、研一体的光电导论课程体系	蔡佩君,叶辉,郑臻荣,林远芳	2022,44(2):-
jeee20200392	电气工程专业学位研究生联合培养模式	苏娟,杜松怀,李振,井天军,许朝辉	2022,44(2):-
jeee20200398	教学过程可视化平台的设计与实践	孙立博,秦文虎	2022,44(2):-
jeee20200401	海上无线通信虚拟仿真实训平台建设研究	林彬,宋晨晨,闫秋娜,滕君华	2022,44(2):-
jeee20200405	疫情下电磁场理论课程的网络教学	方捻	2022,44(2):-
jeee20200406	SVPWM教学研究之重点解析	佘焱,王勇	2022,44(2):-
jeee20200408	工科课程教学如何引导学生“深思考”	史敬灼	2022,44(2):-
jeee20200409	基于竞赛性任务与个性化指导的信号与系统课程改革	陆超,郑竞宏,李依泽,陈雪梅,吴沛萱	2022,44(2):-
jeee20200412	工科专业“浸润式思政”教学改革研究与实践	杨扬	2022,44(2):-
jeee20200415	协同伙伴式在线教学模式初探	胡青松,李世银,王洪梅	2022,44(2):-
jeee20200416	基于地震仪表设计的EDA技术与应用课程思政教学设计	孟娟,李亚南	2022,44(2):-
jeee20200418	同步发电机转子电磁暂态的准确表达	李生虎	2022,44(2):-
jeee20200382	控制理论教学中思政育人元素的有机融入	任一峰,赵俊梅,尤文斌,陈晔	2022,44(2):-
jeee20200383	“信号与系统”课程思政案例设计	陈晓雷,张爱华,黄玲,马玉润,林冬梅,杨富龙	2022,44(2):-
jeee20200384	基于MOOC的“电磁场与电磁波”混合式教学模式研究	刘雯景	2022,44(2):-
jeee20200371	基于学习风格模型的学生分组优化方法	张永韡,肖琴,齐亮,薛文涛	2022,44(2):-
jeee20200353	模拟电子技术”教学中微实验的应用	孙敏	2022,44(2):-
jeee20200365	“新工科”理念下微电子实践教学改革探索	伍民顺,耿莉,程军,雷冰洁,贺永宁	2022,44(2):-
jeee20200340	电子信息专业人才培养的全面协同育人模式研究与实践	HaiSheng,彭慧玲,夏海英	2022,44(2):-
jeee20200343	非线性系统的模拟电路与数字电路仿真实验平台的设计	雷腾飞	2022,44(2):-
jeee20200313	基于T形电路的回转器设计方法	苟凡棣,田社平	2022,44(2):-
20210360	“电子信息技术导论”课程思政建设研究		2022,44(2):-
jeee20200308	基于SOPC的信号测量装置设计与实践	陈亮	2022,44(2):-
jeee20200296	基于项目驱动的自动化测试技术课程群建设	谢启,陈飞,徐伟,王飞,王伟	2022,44(2):-
jeee20200239	基于半实物仿真的异步电机实时运动控制系统实验平台设计	曹海洋,余志洪,蒯松岩	2022,44(2):-
jeee20200250	新工科理念下思政元素与电子实践教学的融合探索	王红敏,王燕,刘军强,宁生科	2022,44(2):-
jeee20200260	基于LTSPICE的手机充电器电路仿真设计实验	陈勇	2022,44(2):-
20210434	磁路与电路的对偶性案例：绝缘磁芯变压器		2022,44(2):-
20210465	基于思政教育的“电路基础”教学改革		2022,44(2):-
20210365	电子信息专业“学术英文写作”模块化教学实践		2022,44(2):-
20210367	融合电路仿真APP的“高频电路”教学改革探讨		2022,44(2):-
20210383	“机器人感知与学习”项目制教学改革实践		2022,44(2):-
20210384	面向工程教育的“通信原理”教学研究		2022,44(2):-
20210387	本科课程“人机交互技术”教学改革		2022,44(2):-
20210389	关于电学基础课程物理量的量纲与单位的讨论		2022,44(2):-
20210399	“信号与系统”翻转课堂教学改革和实践		2022,44(2):-
20210414	“数据结构”课程面向实践的信息化平台建设		2022,44(2):-
20210417	兼顾课堂与课后的“云计算”课程教学探索		2022,44(2):-
20210346	“模拟电子技术”课程中O-PRSIRTAS教学模式探讨		2022,44(2):-
20210349	生物医学工程专业融合式课程体系建设探索		2022,44(2):-
20210302	“电工学”在线翻转课堂教学有效性因素研究		2022,44(2):-
20210270	对《电路理论教程》及相关文献中问题的讨论		2022,44(2):-
20200448	构建教、学、研一体的“光电导论”课程体系		2022,44(2):-
20200371	基于学习风格模型的学生分组优化方法		2022,44(2):-
20200441	电气自动化专业实训教学方法创新与实践		2022,44(2):-
20200392	电气工程专业学位研究生联合培养模式		2022,44(2):-
20200398	教学过程可视化平台的设计与实践		2022,44(2):-
20200401	海上无线通信虚拟仿真实训平台建设研究		2022,44(2):-
20200405	疫情下“电磁场理论”课程的网络教学		2022,44(2):-
20200406	SVPWM教学研究之重点解析		2022,44(2):-
20200408	工科课程教学如何引导学生“深思考”		2022,44(2):-
20200409	基于竞赛性任务与个性化指导的“信号与系统” 课程改革		2022,44(2):-
20200412	工科专业“浸润式思政”教学改革研究与实践		2022,44(2):-
20200415	协同伙伴式在线教学模式初探		2022,44(2):-
20200416	基于地震仪表设计的“EDA技术与应用” 课程思政教学设计		2022,44(2):-
20200418	同步发电机转子电磁暂态的准确表达		2022,44(2):-
20200382	控制理论教学中思政育人元素的有机融入		2022,44(2):-
20200383	“信号与系统”课程思政案例设计		2022,44(2):-
20200384	基于MOOC的“电磁场与电磁波”混合式教学模式研究		2022,44(2):-
20200353	“模拟电子技术”教学中微实验的应用		2022,44(2):-
20200365	“新工科”理念下微电子实践教学改革探索		2022,44(2):-
20200313	基于T形电路的回转器设计方法		2022,44(2):-
20200340	电子信息人才培养的协同育人模式研究		2022,44(2):-
20200343	非线性系统电子电路实验平台的设计		2022,44(2):-
20200308	基于SOPC的信号测量装置设计与实践		2022,44(2):-
20200296	基于项目驱动的自动化测试技术课程群建设		2022,44(2):-
20200239	基于半实物仿真的电机控制实验平台设计		2022,44(2):-
20200250	新工科理念下思政元素与电子实践教学的融合探索		2022,44(2):-
20200260	基于LTSPICE的手机充电器电路仿真设计实验		2022,44(2):-

第3期
20200352	电子信息专业创新创业实训体系改革研究		2022,44(3):-
20200363	“数据库技术”双语互动教学模式研究		2022,44(3):-
20200421	“电工学实验”混合教学模式的探索与实践		2022,44(3):-
20200423	利用PD雷达脉冲压缩实例讲解分段卷积		2022,44(3):-
20200425	“信号与系统”课程教学改革探索		2022,44(3):-
20200428	融合信息化、智能化和产业化的电气专业教学探索		2022,44(3):-
20200432	基于TINA-TI的心音听诊电路实验教学仿真研究		2022,44(3):-
20200434	基于PSCAD的锁相环参数设计及仿真教学		2022,44(3):-
20200435	“通信电子线路”课程线上教学设计与实践		2022,44(3):-
20200436	几何视角下的“数字信号处理”课程		2022,44(3):-
20200439	仪器类专业机械课程教材新模式研究		2022,44(3):-
20200440	基于物理学大类招生的师范院校电子信息专业人才培养模式探索		2022,44(3):-
20200413	多维教学机制下工科课程思政探索与实践		2022,44(3):-
20200458	电气类专业创新创业教育内涵建设的研究		2022,44(3):-
20210002	基于"234"现代学徒制人才培养模式的研究与实践		2022,44(3):-
20210005	电磁学的可视化仿真教学		2022,44(3):-
20210009	面向大学生的异步SPOC及慕课堂辅助教学		2022,44(3):-
20210010	负反馈放大电路的稳定性分析与设计		2022,44(3):-
20210011	光电类专业“电动力学”课程思政探究		2022,44(3):-
20210012	微型雷达在电子信息类人才培养中的应用		2022,44(3):-
20210013	“高频”课程中抽头变换的应用条件分析		2022,44(3):-
20210016	“电工学”混合式教学课堂研讨活动的构建		2022,44(3):-
20210017	面向能源互联网的电气信息类研究生培养改革		2022,44(3):-
20210019	“电磁场与电磁波”教学方法再探索		2022,44(3):-
20210020	基于Kintex7的图像显示实验设计		2022,44(3):-
20210022	Nyquist稳定判据的分析与应用		2022,44(3):-
20210024	翻转课堂在“电工与电子技术”课程教学中的应用探讨		2022,44(3):-
20210025	集电极调幅电路仿真分析		2022,44(3):-
20210033	基于软件无线电的通信原理实验课程改革		2022,44(3):-
20210034	CDIO理念下“电工技术”混合式教学初探		2022,44(3):-
20210039	基于工程可视化的电磁场理论教学设计		2022,44(3):-
20210056	“机器人时代”通识教育课程建设实践与思考		2022,44(3):-
20210067	“数字图像处理”边缘检测教学案例设计		2022,44(3):-
20200443	“电力电子技术”课程思政教学改革研究		2022,44(3):-
20200445	军械库安防系统实验装置设计及实现		2022,44(3):-
20200446	乐谱演奏为成果导向的数电实验思政探索		2022,44(3):-
20200447	“数字信号处理”测角与测距实验设计		2022,44(3):-
20200390	混合教学模式下多元化学习评价体系构建		2022,44(3):-
20200449	应用型本科院校“自动控制理论”教改探索		2022,44(3):-
20200451	矩形波导中模式分类的讨论		2022,44(3):-
20200454	“电路”基础课程思政教学内容改革		2022,44(3):-
20210472	校企协同研究生创新人才培养模式探索		2022,44(3):-
20210484	疫情背景下电磁场课程线上教学改革实践		2022,44(3):-
20210533	《工程电路分析基础》新形态应用型教材建设		2022,44(3):-
20210573	用于电流舵数模转换器中的静态校准技术		2022,44(3):-
20210574	基于防错锁控制结构的延迟锁相环设计		2022,44(3):-
20220004	“实践、理论、线上、线下”四位一体的课程改革与实践		2022,44(3):-
jeee20200363	“数据库技术”双语互动教学模式研究与实践	古海云,任蕾	2022,44(3):-
jeee20200352	电子信息类专业创新创业实训体系改革研究	沈瑜,王霖	2022,44(3):-
jeee20200390	混合教学模式下多元化学习评价体系构建	刘思嘉,厉虹,张芳,范新桥	2022,44(3):-
jeee20200421	“电工学实验”混合教学模式的探索与实践	原晓楠,李瑞程,陈琪	2022,44(3):-
jeee20200423	利用PD雷达脉冲压缩实例讲解分段卷积	许可,辛勤,李双勋,万建伟	2022,44(3):-
jeee20200425	“信号与系统”课程教学改革探索	卢昕,周云良,余磊	2022,44(3):-
jeee20200428	融合信息化、智能化和产业化的电气专业教学探索	冯兴田,马文忠,赵仁德,董磊	2022,44(3):-
jeee20200432	基于TINA-TI的心音听诊电路实验教学仿真研究	张冰洋,黄霞	2022,44(3):-
jeee20200434	基于PSCAD的锁相环参数设计及仿真教学	汪娟娟,吴秋媚,文兆新,刘岳坤	2022,44(3):-
jeee20200435	“通信电子线路”课程线上教学设计与实践	何炜琨,宫峰勋,陈敏	2022,44(3):-
jeee20200436	“数字信号处理”课程的几何视角	余磊,张海剑,夏桂松	2022,44(3):-
jeee20200439	仪器类专业机械课程教材新模式研究	王丽杰,刘博,苏子美,罗中明,刘泊	2022,44(3):-
jeee20200440	基于物理学大类招生的师范院校电子信息专业人才培养模式探索	董永军,张文娟,黄继鹏,孟艳丽,郭景富	2022,44(3):-
jeee20200413	多维机制下工科课程思政探索与实践	郭璇,刘丰,李文慧	2022,44(3):-
jeee20200449	应用型本科院校自动控制理论教改探索	鲍乐平	2022,44(3):-
jeee20200451	矩形波导中模式分类的讨论	王楠,邓鉴,秦薇敏,苏涛	2022,44(3):-
jeee20200454	电路基础课程思政教学内容改革	汪玲,陈客松,钟洪声	2022,44(3):-
jeee20200443	“电力电子技术”课程思政教学改革研究	郭胜辉,朱树先,胡朝燕,刘传洋	2022,44(3):-
jeee20200445	军械库安防系统实验装置设计及实现	申森,李敏,刘伟,冯小园	2022,44(3):-
jeee20200446	乐谱演奏为成果导向的数电实验思政探索	汪兴海	2022,44(3):-
jeee20200447	“数字信号处理”测角与测距实验设计	刘立,张华,许录平	2022,44(3):-
jeee20210039	基于工程可视化的电磁场理论教学设计	杨喜军,吴双,梁言	2022,44(3):-
jeee20210056	“机器人时代”通识教育课程建设实践与思考	杨扬	2022,44(3):-
jeee20200458	电气类专业创新创业教育内涵建设的研究	石征锦,黄越,刘寅生,张大伟,黄海新	2022,44(3):-
jeee20210002	基于“234”现代学徒制人才培养模式的研究与实践	王彪,戴毓	2022,44(3):-
jeee20210005	电磁学的可视化仿真教学	贺晨,王丹萍,冯筠,彭进业,任宇辉	2022,44(3):-
jeee20210009	面向大学生的异步SPOC及慕课堂辅助教学	李洪凤	2022,44(3):-
jeee20210010	负反馈放大电路的稳定性分析与设计	赵春艳	2022,44(3):-
jeee20210011	光电类专业“电动力学”课程思政探究	曹斌照,马宁	2022,44(3):-
jeee20210012	微型雷达在电子信息类专业人才培养中的应用	周剑雄	2022,44(3):-
jeee20210013	“高频”课程中抽头变换的应用条件分析	盖龙杰,于红旗,杜湘瑜,罗笑冰	2022,44(3):-
jeee20210016	“电工学”混合式教学课堂研讨活动的构建	刘桂花,刘晓芳,吴建强,吴辉	2022,44(3):-
jeee20210017	面向能源互联网的电气信息类研究生培养改革	温和,帅智康,滕召胜,许加柱,郭斯羽	2022,44(3):-
jeee20210019	“电磁场与电磁波”教学方法再探索	蔡奇,吕文俊,吕云鹏	2022,44(3):-
jeee20210020	基于Kintex7的图像显示实验设计	王明伟	2022,44(3):-
jeee20210022	Nyquist 稳定判据的推证过程与应用	郑恩让,陈蓓,张玲	2022,44(3):-
jeee20210024	翻转课堂在“电工与电子技术”课程教学中的应用探讨	杨秋菊,谌海云,吕源梅	2022,44(3):-
jeee20210025	集电极调幅电路仿真分析	王红霞	2022,44(3):-
jeee20210034	CDIO理念下“电工技术”混合式教学初探	荆丽梅	2022,44(3):-
jeee20210067	“数字图像处理”边缘检测教学典型案例设计	张俊超	2022,44(3):-
jeee20210077	基于软件无线电的通信原理实验课程改革	卢敏,何雪云,刘冬	2022,44(3):-
jeee20210472	校企协同研究生创新人才培养模式探索	马钧,曾祥君	2022,44(3):-
jeee20210484	疫情背景下电磁场课程线上教学改革实践	王鹏,曹芸茜,范懿,马愈昭,牛勇钢	2022,44(3):-
jeee20210533	《工程电路分析基础》新形态应用型教材建设	齐超,刘洪臣,周学,杨旭强,于艳君	2022,44(3):-
jeee20210573	用于电流舵数模转换器中的静态校准技术	张宏泽,唐路	2022,44(3):-
jeee20210574	基于防错锁控制结构的延迟锁相环设计	田震,唐路	2022,44(3):-
jeee20220004	实践、理论、线上线下一体化课程改革与实践	王蓉,王欢,赵鑫泰,黎飞,徐建,李连鸣,杨非,张雷	2022,44(3):-

第4期
jeee20220011	“最优化与最优控制”课程教学改革探索	范文茹,林家泉	2022,44(4):-
jeee20220034	雷达工程专业本科毕业设计指导模式探索	许河秀,王彦朝,彭清	2022,44(4):-
jeee20220086	“数字电子技术”课程思政教学改革研究	高巧玲,余娟	2022,44(4):-
jeee20210542	基于毫米波雷达的数字信号处理综合实验	刘涛,许可,宋晓骥,李德鑫,万建伟	2022,44(4):-
jeee20210550	E类变换器高频无线电能传输平台设计	周晶,车宇超,高健	2022,44(4):-
jeee20210560	科创融合的电子技术课程综合实验案例设计	张刚,吕超,王淑娟,徐乐,张岩	2022,44(4):-
jeee20210581	基于OBE的“电力电子课程设计”教学研究	徐青菁,孙佳,戴金水,金新宇	2022,44(4):-
jeee20220110	“信号与系统”课程思政教学案例的探索与实践	李艳凤,陈后金,彭亚辉,陶丹,李居朋	2022,44(4):-
jeee20220140	工程认证背景下的"模拟电子技术"教学改革	夏益民	2022,44(4):-
jeee20220157	基于FHN神经元电路的研究性教学探索	陈墨,武花干,徐权	2022,44(4):-
jeee20210499	基于OBE的电磁场课程教学改革与实践	王鹏,范懿,马愈昭,牛勇钢,曹芸茜	2022,44(4):-
jeee20210468	电工电子创新教育平台建设探索与实践	荣海林,赵云龙,姚福安,胡蔓,张法业,朱文兴	2022,44(4):-
jeee20210433	电力传动与自动控制系统实验教学改革	张磊,富立	2022,44(4):-
jeee20210081	基于等效变换的回转器设计与实现	方胜伟,张洛瑜,杨淼,林康,田社平	2022,44(4):-
jeee20210082	基于二端口串联的回转器设计与实现	黄子云,杨子骁,卓恒春,唐佩楷,刘杰学,田社平	2022,44(4):-
jeee20210085	以新发展理念引领高校专业基础课教学改革	雪芬	2022,44(4):-
jeee20210095	基于Packet Tracer的工业计算机网络模拟实验设计	隋涛,管良,陈浩然,梁宁,刘秀芝	2022,44(4):-
jeee20210070	Python在电路实验数据处理中的应用	赵文来,杨俊秀,陈秋妹	2022,44(4):-
jeee20210035	基于科研平台的研究生创新能力培养	刘福才,李倩,刘林,魏立新,张秀玲	2022,44(4):-
jeee20210109	新工科背景下个性化综合实践环节探究	丁然,王平,陈桂友	2022,44(4):-
jeee20210110	一种半虚拟的电气本科实验教学研究	王智东,杨玲,邓丰强,周怀欣,肖君	2022,44(4):-
jeee20210075	研究型大学本硕博贯穿式培养探索与实践	张洪艳	2022,44(4):-
jeee20210076	"电磁场与电磁波"课程混合教学模式研究	蔡轶珩	2022,44(4):-
jeee20210142	自动化专业开设综合实验课的探索与实践	柏艳红,李虹,赵志诚,王健安	2022,44(4):-
jeee20210215	贯彻专业认证的气象行业高精度测温探究性实验教学设计	徐伟,庄建军,常建华	2022,44(4):-
jeee20210118	本硕贯通的人工智能专业人才培养研究	顾理,徐栋哲,刘勇	2022,44(4):-
jeee20210140	理工科课程思政探索与实践	于红旗,王玺,黄春琳,龚广伟,葛林楠	2022,44(4):-
jeee20210112	面向系统设计的光纤通信仿真实践教学探索	杨彦甫	2022,44(4):-
jeee20210122	平均互信息量的案例式教学方法研究	孙兵,李建楠,李景文,陈杰	2022,44(4):-
jeee20210126	工程教育专业认证下电磁场与电磁波课程的改革	刘雯景,王骥,徐国保	2022,44(4):-
jeee20210031	课堂教学中不忘初心式的科研思维培养	沈继忠	2022,44(4):-
jeee20210032	对标金课标准的“电子线路”课程改革	郭志涛,袁金丽,田汉民,武一	2022,44(4):-
jeee20210033	可重构型电力电子实验平台研制与应用	刘涛,蔡燕,李龙女,朱高嘉	2022,44(4):-
jeee20210058	支持仿真的工程实践类课程线上教学探索	左冬红	2022,44(4):-
jeee20210059	“信号与系统”教学改革探索与实践分析	王丽,王威,刘勃妮,张杨梅	2022,44(4):-
jeee20210061	慕课背景下的“电工技术”教学方法实践	何志苠,范小兰,苏圣超	2022,44(4):-
jeee20210064	基于二端口级联的回转器设计与实现	张枫奇,张荠文,易子琛,吴琦琛,田社平	2022,44(4):-
jeee20210066	“生物医学电子学”在线课程的设计	李刚,林凌	2022,44(4):-
jeee20210040	面向OBE“课后再实践”教学思路探索	杨喜军,李咏秋,吴双	2022,44(4):-
jeee20210047	“教学相长”在数字电路实验设计的实践	李峭,何锋,张玉玺,熊华钢	2022,44(4):-
jeee20210054	电缆波过程教学实验设计	任晓明,李盛举	2022,44(4):-
jeee20210055	基于组态虚拟仿真技术的水箱液位实验	胡开明,刘薇,陈坚	2022,44(4):-
jeee20200379	逻辑函数无关项概念辨析	喻俊淇,党建武,蒋占军,王全宇,张华卫	2022,44(4):-
jeee20200373	基于ANSOFT MAXWELL的100MW级同步发电机仿真实践	宁银行	2022,44(4):-

第5期
jeee20210127	新工科高校工程创新实践平台建设探究	姚丽娜,傅学强	2022,44(5):-
jeee20210130	考虑多变路况的机器人循迹优化教学实验	刘春晖,张政,张月,卢文娟,卫永琴	2022,44(5):-
jeee20210131	运算放大器教学中的若干问题探析	田社平,王润新,张峰	2022,44(5):-
jeee20210136	回声信号处理综合实验设计及实现	栗学丽	2022,44(5):-
jeee20210138	后疫情时代高校教育教学模式重构与探索	彭鑫	2022,44(5):-
jeee20210114	新工科背景下“静电技术”课程教学改革	姜楠	2022,44(5):-
jeee20210115	基于Simscape的传感器仿真实验教学探索	张宁,许庆,余学飞	2022,44(5):-
jeee20210116	积木式继电保护实验教学方法研究与探索	邓丰强,王智东,杨玲,关颖聪,梁敏航	2022,44(5):-
jeee20210117	集成电路虚拟仿真创新实践平台建设	陈卉	2022,44(5):-
jeee20210141	国内外高等学校虚拟仿真实验发展综述	侯慧,朱韶华,张清勇,李向舜,杨旭	2022,44(5):-
jeee20210120	一种目标跟踪装置综合实验设计	李党超,王明伟,杨荣	2022,44(5):-
jeee20210268	轨道车辆电气功能安全半实物仿真示教案例	梁海泉,张凯,薛文斌,胡景泰	2022,44(5):-
jeee20210098	构建以工程项目为主线的实践教学体系	王庆华,贺秋丽	2022,44(5):-
jeee20210102	“电子技术基础”课程线上教学探索与实践	彭丹,解锋,朱善林	2022,44(5):-
jeee20210111	面向课程群建设的光纤通信教学方法探索	杨彦甫	2022,44(5):-
jeee20210106	仿实物模型的基础控制理论实验平台设计	雷萌,代云飞,邹亮,常俊林	2022,44(5):-
jeee20210108	自动化低年级大工程观学材化教材建设	胡立坤,韦善革,李海侠,李勇	2022,44(5):-
jeee20210150	混合式教学在ASIC实验课程中的研究与应用	刘雯,蒋世文,苗享天	2022,44(5):-
jeee20210152	同步JK触发器门级建模仿真讨论	于红旗,李清江,罗笑冰,杜湘瑜,黄春琳	2022,44(5):-
jeee20210153	自动化大类专业全学程渐进式实践教学模式的构建	杨颖	2022,44(5):-
jeee20210156	基于OBE理念的应用型课程教学改革研究	王强,田宏伟	2022,44(5):-
jeee20210157	适应培养应急人才的电工学课程思政实践	于沛,李晶,王常乐,王芳,卢娟	2022,44(5):-
jeee20210162	“自动控制原理”课程思政研究与实践	毛海杰,刘微容,李炜,鲁春燕,苏敏	2022,44(5):-
jeee20210163	“新工科”背景下单片机通识课程教学改革	张蓓,张粹玲,张静,吕建勋,荆煦添,宋晓伟	2022,44(5):-
jeee20210166	新工科背景下“电力信息技术”教学改革探索	庄慧敏,张绍全,张江林	2022,44(5):-
jeee20210167	基于反向设计的整合式课程设计探索与实践	吴葛,冯学玲,邓春花,徐琛,尹仕	2022,44(5):-
jeee20210444	基于SP1000的功率变换器控制系统实验教学探索	贺伟,张艳琴,毛明军	2022,44(5):-
jeee20210494	电磁场与电磁波课程思政建设路径探索	刘雯景,李依潼,王骥,徐国保	2022,44(5):-
jeee20210311	数字信号处理定点除法精度算法与计算思维	唐建,白雪飞	2022,44(5):-
jeee20210393	基于音频信号的量化噪声教学实验	王建秋①,刘康①,张书强②,陈光宇③,许可①	2022,44(5):-
jeee20210371	基于模糊认知诊断模型的慕课学习成效评估	王炼红,帅智康,许加柱,罗志辉	2022,44(5):-
jeee20220152	“通信原理”中采样与信道容量的直观教学	林巍峣,刘士湛	2022,44(5):-
jeee20220294	基于OBE理念的双语课程教学设计与实践	毋立芳,武一,蒋宗礼,刘桤	2022,44(5):-
jeee20220304	“自动化系统集成综合设计与训练”教学创新与实践	曾元静,吴京秋,李佩娟	2022,44(5):-
jeee20210343	基于CDIO的PLC与组态监控综合实训课程设计	傅仁轩,陈启明	2022,44(5):-
jeee20210582	学生参与电气人才创新能力培养的探索	郑剑锋,毛树人,张晓花,周海翔	2022,44(5):-
jeee20210591	频率分辨率概念的教学探讨	许可,刘涛,罗成高,万建伟	2022,44(5):-
jeee20210607	基于高频雷达的匹配电路实验设计	高玉斌,张兰,郑依凡,王才军	2022,44(5):-
jeee20210613	电机类课程虚拟仿真实验设计与实现	杨刚,孙盼,何笠,孙军	2022,44(5):-
jeee20210572	问题牵引下的线上“有效”教学设计初探	王贞,司剑飞,王涛	2022,44(5):-
jeee20210575	电磁场理论与微波工程的本科教学探讨	张允晶,孔令辉,何兴理,刘学观	2022,44(5):-

第6期
jeee20220032	“电工学”项目中心课程教学实践研究与探索	段晓燕,缑新科	2022,44(6):-
jeee20220109	新工科背景下综合性虚拟仿真实验的开发	杨艳华,普园媛,常俊,刘宏杰,周永录	2022,44(6):-
jeee20220058	基于OBE理念的“模拟电子电路实验”课程建设与改革实践	黄慧春,堵国樑	2022,44(6):-
jeee20210618	“高电压工程”课程思政教改探索与实践	高宇,刘勇,李忠磊,韩涛,杜伯学	2022,44(6):-
jeee20220315	直流变换器建模与阻抗分析教改探索实践	胡斯登,杨欢,赵伟涛,陈瑞文,俞勇祥	2022,44(6):-
jeee20220338	“电路”课程线上线下混合教学方法实践	龚光红	2022,44(6):-
jeee20220348	“高电压与绝缘技术”课程思政教学实践	仲林林,何嘉弘,高丙团,顾伟,吴在军	2022,44(6):-
jeee20220129	电子信息大类培养模式改革与探索	赵安明,郭坤,王蓉,张在琛	2022,44(6):-
jeee20220135	正弦波逆变器SPWM调制教学研究	刘芳,李研,徐韫钰	2022,44(6):-
jeee20220194	元宇宙视角下的医学教育初探	葛巍,群森	2022,44(6):-
jeee20220249	贯通融合的电气类专业实践教学体系构建	许少伦,冯琳,孙佳,王勇,尹毅	2022,44(6):-
jeee20220264	面向自动控制原理课程教学的仿真软件开发	程荣俊,叶运生,方可,黄强先,张连生	2022,44(6):-
jeee20210315	军队院校“模拟电子技术”课程之思政探索	李香宇	2022,44(6):-
jeee20210327	“信号分析与处理”课程基于信息化教学探索	李慧,赵蕊,孙江涛,屈晓磊,王睿	2022,44(6):-
jeee20210334	大工程观融入“现代电力电子技术”教学方法	陈燕东,段献忠,谢志为,伍文华,罗安	2022,44(6):-
jeee20210341	汉明码编译码系统综合实验案例设计	廉小亲,丁驭岚,黄钰典,王茹逸,关文洋	2022,44(6):-
jeee20210532	“光电子物理基础”课程思政教学设计	吴旭峰,吕昌贵	2022,44(6):-
jeee20210541	基于线性相关的不同点循环相关计算方法	张鹏举,戚晨皓	2022,44(6):-
jeee20210456	“射频集成电路”课程教学改革的探索与思考	王科平,魏国,洪然,宋嘉勋	2022,44(6):-
jeee20210169	齐次定理和叠加定理的推论及应用	张庄俨,田社平	2022,44(6):-
jeee20210170	“问题导向+行动学习”人才培养模式的探索与实践	刘萌	2022,44(6):-
jeee20210176	开关损耗与温升的PLECS仿真分析	杨喜军,吴双,常中科,田书欣	2022,44(6):-
jeee20210179	电子设计类课程工程化教学模式的实践	张德凤,刘学观,周鸣籁,杨歆汨,邹玮	2022,44(6):-
jeee20210181	三位一体教学模式在“数字电路”课程中的应用	张延军,卢继华,孙磊	2022,44(6):-
jeee20210188	五法实验法打造有温度的《电路理论》实验课	韩素敏,谢东垒,张伟	2022,44(6):-
jeee20210279	关于兰卡斯特大学电气安全制度的讨论	刘梦林,齐敬强	2022,44(6):-
jeee20210280	五星教学模式在“模拟电路”中的应用	玲,赵冬梅,宋阳,艾杰	2022,44(6):-
jeee20210293	“计算电子物理学”课程思政的教学探索	杨兰兰,屠彦,仲雪飞	2022,44(6):-
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