文章摘要
UC电气专业的Electronics课程内容体系与教学探索
Teaching Exploration and Curriculum System of Electronics Courses of UC Electrical Specialty
投稿时间:2021-08-15  修订日期:2023-04-12
DOI:
中文关键词: 电子技术  教学计划  理论  实验  Problem Based Learning
英文关键词: electronic  technology, teaching  plan, theory, experiment, PBL
基金项目:重庆大学校级教学改革项目:基于“双团队+双方案”的全英文课程教学质量保障体系构建与应用研究;基于“互联网+”教育的模拟电子技术实验混合式教学的实践(项目编号:2020Y56; 2018Y26)
作者单位E-mail
熊兰* 重庆大学 电气工程学院 lxiong@cqu.edu.cn 
黄聪 重庆大学 电气工程学院 calicbeauty@qq.com 
杨子康 重庆大学 电气工程学院 yzk1985@163.com 
陈洁 重庆大学 电气工程学院 448526649@qq.com 
汪金刚 重庆大学 电气工程学院 jingang_023@163.com 
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中文摘要:
      电子技术系列课程既是理论基础也是实践基础,对电气电子信息领域学生的知识、能力、素质的全面培养起到十分重要的作用。介绍中外合作UC电气专业的“Electronics”系列课程的教学计划和内容体系,展示了 “理论课程重基础,以实践课程深化基础”的人才培养模式,以及通过PBL教学模式培养学生自主学习,建构电子电路知识体系的教学探索经验。
英文摘要:
      The series courses of electronic technology are not only the theoretical basis but also the practical basis. They play a very important role in the comprehensive cultivation of students" knowledge, ability and quality in the field of electrical and electronic information. This paper introduces the teaching plan and knowledge system of "Electronics" series courses for Sino-USA UC electrical specialty, it shows the talent training mode of "emphasizing the foundation with theoretical courses and deepening the foundation with practical courses". Teaching exploration experience is shared for cultivating students" autonomous learning and constructing electronic circuit knowledge system through PBL teaching mode.
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