文章摘要
“电工与电路基础”辅助教具的设计
Design and application of teaching aids for the course of Electrical Engineering and Circuit Foundation
投稿时间:2022-06-09  修订日期:2022-10-14
DOI:
中文关键词: 电路,电工,教具,工程思维,教学改革
英文关键词: Circuit, Electrician, Teaching aids , Engineering thinking, Reform in education
基金项目:国防科技大学教学研究课题(U2020011)
作者单位E-mail
孟祥贵 国防科技大学智能科学学院 mengxianggui@nudt.edu.cn 
王伟* 国防科技大学智能科学学院 wangwei.4526@163.com 
邱晓天 国防科技大学智能科学学院 qiuxtnudt@sina.com 
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中文摘要:
      在“电工与电路基础”线上线下金课建设过程中,针对教学案例演示性不强的问题,将其中一部分案例制成了辅助教学用具。在理论教学过程中通过教具演示提出针对性问题,并通过理论学习来解析问题,拉近了理论和实践之间的距离。并在教具基础上提出拓展应用,激发了学生的创新思维能力,同时对学生的工程思维训练起到引导性的作用。
英文摘要:
      Some auxiliary teaching tools have made by the application cases in the course of "Electrical Engineering and Circuit Foundation". It shortens the distance between theory and practice through teaching aids demonstration. And this paper proposes to expand the application, which not only stimulates the students' innovative thinking ability, but also plays a guiding role in the training of students' engineering thinking.
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