面向新工科教育的电子电路课程 MOOC资源建设方案

汪玲; 钟洪声; 陈客松; 何松柏

文章摘要

面向新工科教育的电子电路课程 MOOC资源建设方案

MOOC Resource Design and Scheme of Electronic Circuit Course for New Engineering Education

投稿时间：2019-10-12 修订日期：2019-11-25

DOI：

中文关键词: 新工科 MOOC资源设计与建设电子电路

英文关键词: new engineering MOOC design and construct electronic circuit

基金项目:高校教改项目

作者	单位	E-mail
汪玲^*	电子科技大学信息与通信工程学院	eewangling@uestc.edu.cn
钟洪声	电子科技大学信息与通信工程学院	hszhong@uestc.edu.cn
陈客松	电子科技大学信息与通信工程学院	kesongchen@uestc.edu.cn
何松柏	电子科技大学信息与通信工程学院	sbhe@uestc.edu.cn

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中文摘要:

新工科教学以培养创新性引领型人才为目标，要求深入推进教学模式和培养模式的变革。如何有效建设和利用MOOC资源辅助教学，促进教学方式的改进和提高教学效果，是新工科教学迫切需要解决的问题。本文针对电子电路课程的教学改革实践，通过分析目前MOOC辅助教学存在的问题，就MOOC资源的设计和构建问题展开讨论，探索该课程的新型教学设计和教学改革。并给出了一些典型案例。

英文摘要:

The aims of New Engineering education are cultivate innovative leading talents, which bring about the deep revolution of teaching model and cultivating model. The serious problems need to be solved are how to design the MOOC’s resources. The resources are used to assist instruction to promote the improvement of teaching model and teaching result. In this paper, according to the teaching experiments in electronic circuit course, the existed problems of current MOOC are analyzed. The MOOC resource design and scheme are proposed to explore new teaching model and reform. Some typical opening cases are proposed to show the design.

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